GRADO
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AREA
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TEMATICA
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PERIODO
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0
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D. Cognitiva
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¿Qué es el dinero? ¿para qué sirve el dinero?
¿Qué es ahorrar? ¿Cómo se
ahorra? ¿Qué se puede ahorrar?
¿Dónde se ahorra?
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3
|
1
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emprendimiento
|
¿Qué es el dinero y para
qué se usa el dinero?
¿Qué es ahorrar? ¿Qué
son los recursos, cómo los cuido y cuáles son las consecuencias de no
hacerlo?
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2
|
1
|
matemáticas
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Situaciones cotidianas donde intervienen monedas, situaciones de
tienda con monedas.
Situaciones de ahorro con monedas
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4
|
2
|
sociales
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¿Qué son los recursos, cómo los cuido y cuáles son las consecuencias
de no hacerlo?
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3
|
2
|
emprendimiento
|
¿Qué es ahorrar? ¿Cómo se
ahorra? ¿Qué se puede ahorrar?
¿Dónde se ahorra?
|
2
|
2
|
Sociales,
matemáticas
|
¿Por qué son importantes los recursos con los que cuento y cómo los
cuido?
Ejercicios básicos con operaciones matemáticas donde se evidencie el
ahorro de recursos.
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3
|
3
|
Emprendimiento
Matemáticas,
Ética.
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¿De qué manera puedo colaborar con la organización de los ingresos y
gastos de mi familia?
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3
|
3
|
Emprendimento
Ciencias
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¿Qué recursos ahorro, para qué lo hago y cómo los utilizo
adecuadamente?
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2
|
4
|
Emprendimiento
|
¿Qué es un préstamo monetario? ¿En cuáles casos es prioritario
prestar dinero?
¿Cómo el uso de los préstamos de dinero nos acerca o aleja de
nuestras metas?
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2
|
4
|
Matemáticas
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Ejercicios con las operaciones básicas sobre préstamos
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3
|
5
|
Sociales
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Qué son recursos tangible e intangibles?
Cómo adquiero y preservo los recursos tangibles e intangibles?
Cómo mis hábitos contribuyen al cuidado de los recursos tangibles e
intangibles y a las finanzas personales?
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2
|
5
|
matemáticas
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Ejercicios con operaciones básicas matemáticas donde intervengan los
conceptos de préstamo, ahorro, ingresos y gastos familiares.
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4
|
6
|
Sociales
|
Que son bienes y servicios?
Significado de consumir en el ámbito económico
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2
|
6
|
emprendimiento
|
Diferenciar los conceptos de ahorro, gasto e inversión
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4
|
6
|
Emprendimiento
Matemáticas
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¿De qué forma el consumo responsable de bienes y servicios favorece
el ahorro y la inversión?
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4
|
7
|
Emprendimiento
|
¿Qué son hábitos financieros?
Qué es un presupuesto?
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2
|
7
|
emprendimiento
|
¿Cómo en un presupuesto se reflejan hábitos financieros responsables,
relacionados con la compra de bienes y servicios?
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2
|
7
|
Emprendimiento
|
¿Qué se debe tener en cuenta antes de decidir adquirir un préstamo?
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3
|
7
|
Matemáticas
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Ejercicios de presupuestos para adquirir bienes y servicios.
Porcentajes para préstamos.
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4
|
8
|
Sociales
|
Qué es la inflación?
¿Cómo nos impacta la relación directa entre la inflación y la
variación del precio de los bienes y servicios?
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2
|
8
|
Emprendimiento
|
Que es un crédito bancario?
Productos financieros, tarjeta débito, crédito, cdt, etc
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3
|
9
|
Emprendimiento
|
impuestos, crédito, tipos de
ahorro
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3
|
9
|
Emprendimiento
|
¿Cómo elegir, de manera responsable e informada, entidades, servicios
y productos del sistema financiero, acordes con las necesidades propias y de
su entorno?
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3
|
9
|
matemáticas
|
Interés simple, porcentajes, ejercicios.
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3
|
10
|
sociales
|
Compara la equidad o inequidad económica
de su departamento, la distribución de los bienes y servicios
y su relación con los diferentes
indicadores económicos.
|
3
|
10
|
emprendimiento
|
Que son las pensiones, las cesantías?
Que es la DIAN, aspectos generales.
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3
|
10
|
emprendimiento
|
Compara las diferentes opciones que existen en el sistema financiero para
tomar decisiones responsables
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3
|
11
|
sociales
|
Analiza la equidad o inequidad económica de su país,
la distribución de los bienes y servicios y su relación
con los diferentes indicadores económicos.
|
3
|
11
|
Emprendimiento
|
Impuestos, Establece la importancia de la participación ciudadana y
el pago responsable
de los impuestos para el Presupuesto Nacional.
|
4
|
11
|
Emprendimiento
|
Productos y
servicios financieros, productos financieros para ahorro e inversión,
productos financieros de crédito, canales de atención y medios de pago y
mecanismos de protección.
|
4
|
martes, 15 de enero de 2019
CRONOGRAMA ACTIVIDADES TRANSVERSALIZACIÓN
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Transverzalización por
áreas
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