martes, 15 de enero de 2019

CRONOGRAMA ACTIVIDADES TRANSVERSALIZACIÓN

 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Transverzalización por áreas
GRADO
AREA
TEMATICA
PERIODO
0
D. Cognitiva
¿Qué es el dinero? ¿para qué sirve el dinero?
¿Qué es ahorrar?  ¿Cómo se ahorra? ¿Qué se puede ahorrar?
¿Dónde se ahorra?
3
1
emprendimiento
¿Qué  es el dinero y para qué se usa el dinero?
¿Qué es ahorrar?  ¿Qué son los recursos, cómo los cuido y cuáles son las consecuencias de no hacerlo?
2
1
matemáticas
Situaciones cotidianas donde intervienen monedas, situaciones de tienda con monedas.
Situaciones de ahorro con monedas
4
2
sociales
¿Qué son los recursos, cómo los cuido y cuáles son las consecuencias de no hacerlo?

3
2
emprendimiento
¿Qué es ahorrar?  ¿Cómo se ahorra? ¿Qué se puede ahorrar?
¿Dónde se ahorra?
2
2
Sociales,
matemáticas
¿Por qué son importantes los recursos con los que cuento y cómo los cuido?
Ejercicios básicos con operaciones matemáticas donde se evidencie el ahorro de recursos.
3
3
Emprendimiento
Matemáticas,
Ética.

¿De qué manera puedo colaborar con la organización de los ingresos y gastos de mi familia?

3
3
Emprendimento
Ciencias
¿Qué recursos ahorro, para qué lo hago y cómo los utilizo adecuadamente?
2
4
Emprendimiento
¿Qué es un préstamo monetario? ¿En cuáles casos es prioritario prestar dinero?
¿Cómo el uso de los préstamos de dinero nos acerca o aleja de nuestras metas?
2
4
Matemáticas
Ejercicios con las operaciones básicas sobre préstamos
3
5
Sociales

Qué son recursos tangible e intangibles?
Cómo adquiero y preservo los recursos tangibles e intangibles?
Cómo mis hábitos contribuyen al cuidado de los recursos tangibles e intangibles y a las finanzas personales?
2
5
matemáticas
Ejercicios con operaciones básicas matemáticas donde intervengan los conceptos de préstamo, ahorro, ingresos y gastos familiares.
4
6
Sociales

Que son bienes y servicios?
Significado de consumir en el ámbito económico
2
6
emprendimiento
Diferenciar los conceptos de ahorro, gasto e inversión
4
6
Emprendimiento
Matemáticas
¿De qué forma el consumo responsable de bienes y servicios favorece el ahorro y la inversión?
4
7
Emprendimiento
¿Qué son hábitos financieros?
Qué es un presupuesto?

2
7
emprendimiento
¿Cómo en un presupuesto se reflejan hábitos financieros responsables, relacionados con la compra de bienes y servicios?
2
7
Emprendimiento

¿Qué se debe tener en cuenta antes de decidir adquirir un préstamo?
3
7
Matemáticas
Ejercicios de presupuestos para adquirir bienes y servicios. Porcentajes para préstamos.
4
8
Sociales
Qué es la inflación?
¿Cómo nos impacta la relación directa entre la inflación y la variación del precio de los bienes y servicios?
2
8
Emprendimiento
Que es un crédito bancario?
Productos financieros, tarjeta débito, crédito, cdt, etc
3
9
Emprendimiento
 impuestos, crédito, tipos de ahorro
3
9
Emprendimiento
¿Cómo elegir, de manera responsable e informada, entidades, servicios y productos del sistema financiero, acordes con las necesidades propias y de su entorno?
3
9
matemáticas
Interés simple, porcentajes, ejercicios.
3
10
sociales
Compara la equidad o inequidad económica de su departamento, la distribución de los bienes y servicios
y su relación con los diferentes indicadores económicos.
3
10
emprendimiento
Que son las pensiones, las cesantías?
Que es la DIAN, aspectos generales.
3
10
emprendimiento
Compara las diferentes opciones que existen en el sistema financiero para tomar decisiones responsables
3
11
sociales
Analiza la equidad o inequidad económica de su país,
la distribución de los bienes y servicios y su relación
con los diferentes indicadores económicos.
3
11
Emprendimiento
Impuestos, Establece la importancia de la participación ciudadana y el pago responsable
de los impuestos para el Presupuesto Nacional.
4
11
Emprendimiento
Productos y servicios financieros, productos financieros para ahorro e inversión, productos financieros de crédito, canales de atención y medios de pago y mecanismos de protección.
4


CRONOGRAMA ACTIVIDADES TRANSVERSALIZACIÓN

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